Training 8
Denken, overleggen en organiseren met de Matrix
Hoofdlijnen
Je kunt een olifant leren op een blauw tonnetje te gaan zitten. Het circuspubliek zal ervoor klappen. De dompteur zal de olifant belonen. Dit gaat goed totdat dezelfde olifant tijdens een rondwandeling een klein blauw autootje ziet staan.
Het is beter niet alleen kunstjes te leren, maar ook de ideeën erachter te leren begrijpen
De matrix is een denkstramien om grip te krijgen op de elementen van schoolontwikkeling. De matrix is een overkoepelende benadering waarmee je snel veranderingen in beeld kunt brengen en doeltreffend kunt aanpakken.
In de inleiding van deze workshop wordt uitgelegd hoe taken als de sportdag organiseren, of het schoolreisje, het maken van een taakbeschrijving of nadenken en discussiëren over wat je met de school nu wil (visie), met behulp van de matrix, vanuit verschillende invalshoeken van je werk ordelijk in kaart kunnen worden gebracht.
In de workshop wordt het gebruik uitgelegd en meteen ook toegepast
​
Na de inleiding wordt in groepjes een concrete kwestie waarvoor de leden de komende periode staan met behulp van de matrix als denkstramien, uitgewerkt.
​​
Als afronding van de workshop, presenteert elke groep op hoofdlijnen de uitgewerkte kwestie.
De workshop kan ook worden afgenomen als de school één specifieke kwestie onder begeleiding wil uitwerken door team of werkgroep of schoolleiding, met behulp van de Matrix.
Als verschillende groepjes aan dezelfde kwestie hebben gewerkt, wordt tijdens de afronding een start gemaakt om de verschillende resultaten in één Matrix te plaatsen, die dan als richtlijn kan functioneren voor de realisering van de kwestie in de toekomst.
​​​
duur: 150 minuten
kosten: € 375 plus reiskosten